全国全科医学示范社区教学基地试评估结果分析

• 作 者: 赵亚利;郭爱民;杜娟;杨珺;路孝琴;刘小平;崔树起;刘绍杰;沈沁;
• 机 构: 100069 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系
• 出 处: 亚洲第二届社区遗传学国际会议暨公共卫生与社区卫生服务学术会议
• 发表日期: 2008年期

目的:通过试评估探讨“全科医学示范社区教学基地评价指标体系”可行性及所评基地资质。
方法:分层随机抽样法选取10家被评社区卫生服务机构；通过专题小组访谈完善指标体系；使用Microsoft Excel进行数据录入与统计。
结果: 1.被评10家基地，五家得分在80分以上；2.小组访谈：①指标体系中：去掉了教学条件项目中部分达标难度较大的条目；加大了教学过程及教学考核的分值比重；对整体指标体系分值进行了调整；②所评基地在教学管理方面工作做得较好，但参加师资培训的人员不够。
结论:指标体系涵盖面较全，比较实用；全科医学师资培训工作仍需加大力度。