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目的：探讨营养认知行对孕妇体重、血脂、分娩方式和新生儿出生体重的影响.方法：选取2016年7月-2017年1月我院产科进行产前体检的248例孕妇，其中有124例孕妇给予营养知识、认知及行为教育指导(即为实验组)，其他124例孕妇未给予相关教育指导，比较两组孕妇进行教育指导前后体重、血脂的变化情况，并随访观察比较两组孕妇分娩方式以及新生儿出生体重.结果：实验组孕妇教育指导前产妇体重与生产前体重指数在可控范围之内，体重增加明显低于对照组，实验组孕妇血脂与对照组相比较为平稳，实验组有98例孕妇自然分娩，实验组自然分娩率明显优于对照组，实验组新生儿出生体重明显低于对照组，差异均有统计学意义(P＜0.05).结论：增强孕妇对营养知识的了解，纠正孕妇错误认知以及不良行为对控制孕妇体重增长，稳定孕妇血脂，提高自然分娩率，减少巨大儿的发生具有重要意义.