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植被群体的光能利用率
【出 处】
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中国植物生理学会全国植物光合生理生态学术会议
【发表日期】
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1985年期
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摘要：随着我国教育体质改革的不断深入，素质教育成为我国教育改革的大方向。就高中物理而言，传统的教学模式已经难以适应时代的发展。学生创新能力及实践能力成为当今高中物理教学的重要目标，对创新教学方法的探寻已经成为高中物理教学的必由之路。 关键词：高中物理 创新教学 教学方式 随着应试教育的逐步淘汰，素质教育的逐渐兴盛，创新性素质教学已成为当今教学改革的主旋律。就高中物理教学而言，只有发现并解决陈旧
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