【摘 要】
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<正> 朱熹是我国古代教育史上继孔子之后最有影响的教育实践家和理论家,开启中国封建社会后期700余年教育之路径。他一生“登第五十年,仕于外者九考,立朝四十日”,大部分时间
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<正> 朱熹是我国古代教育史上继孔子之后最有影响的教育实践家和理论家,开启中国封建社会后期700余年教育之路径。他一生“登第五十年,仕于外者九考,立朝四十日”,大部分时间从事讲学和著述活动。他亲自创办了寒泉精舍、武夷精舍和竹林精舍(后改为考亭书院),兴复了白鹿洞书院和岳麓书院,是一位具有爱国、改革精神并在教育园地辛勤耕耘了半个世纪的教师。在长期讲学实践中,他积累了丰富的经验,为我国古代书院制度的发展作出不
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