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本文探讨了如何统筹规模、质量、结构、效益的问题，尽快把工作的重点转移到提高质量上来；分析了以人为本在高等教育中体现；教育协调发展的具体做法以及统筹城乡教育和区域教育的问题。
以科学发展观为指导，推进高等教育的协调发展
【摘 要】
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本文探讨了如何统筹规模、质量、结构、效益的问题，尽快把工作的重点转移到提高质量上来；分析了以人为本在高等教育中体现；教育协调发展的具体做法以及统筹城乡教育和区域教育的
【机 构】
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中国高等教育学会
【出 处】
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2005年高等教育国际论坛
【发表日期】
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2005年期
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