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在高校远程教育迅速发展的今天，我国还尚未建立起体育实验远程教学，通过对我国现代体育远程教育的发展需求和现状特点进行分析，提出建立高校体育实验网络教学平台，按照实验教学的需要，将网络教学资源分为运动生理学、解削学、生物化学、生物力学、康复学、心理学、体育新闻等8个大类，同时，网络系统具有上传、下载、浏览、查询、资源评价、BBS、论坛等功能。通过网络教学的建设，为建立和健全一套完整的可行的现代体育远程教育体系提供先前的理论基础和技术支持。