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作者首先总结了东南大学建筑学系五年级毕业设计的教学体系，主要介绍了该系2008年春季展开的绿色建筑背景下的以“高性能住宅设计——保温模板住宅建筑及配套设计”为题的交叉学科毕业设计。文章内容涉及高性能住宅交叉学科毕业设计的社会背景与教学内容。从中可以看出，该交叉学科毕业设计在授课内容、学习方式、与多学科配合等方面不同于以往毕业设计的特点。该高性能住宅设计是毕业设计在交叉学科上的一次新探索，也是在培养土建类综合型人才上的一次教学尝试。