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本文针对传统的土壤学实验教学中存在的弊端进行了改革。通过更新实验教学观念,改革实验教学内容,将实验内容划分为基础型实验、提高型实验、研究创新型实验,将实验方式根据实验内容调整为灵活多样的实验方式,培养学生的创新能力与科研能力。
高校《土壤学实验》教学改革的思考与体会
【摘 要】
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本文针对传统的土壤学实验教学中存在的弊端进行了改革。通过更新实验教学观念,改革实验教学内容,将实验内容划分为基础型实验、提高型实验、研究创新型实验,将实验方式根据
【机 构】
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山东农业大学资源与环境学院实验教学中心
【出 处】
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首届全国高等学校实验室工作论坛
【发表日期】
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2007年期
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