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“电工学”是工科院校的主要专业基础课，但多年以来教学模式和实训模式均无较大的变化。本文从提高学生实践能力的角度出发，总结了当前“电工学”课程设置中的不足，对理论教学提出了改革的方案，并提出了面向应用的电工类实训体系教学方案，倡导应用多媒体以及案例教具等先进教育技术使“电工学”课程更加立体化。同时设计了相应的考核体系方案，提出将实训考核项目加入总成绩，再次强调了动手能力的重要性。最后，本文给出了三相异步电动机正反转控制电路的实践教学案例，课后调查结果显示，按照改革后的教学方案，在课堂中应用先进教育技术的课程取得了令人满意的教学效果。