论文部分内容阅读
平行多视点算法求取深度信息
【机 构】
：
清华大学
【出 处】
：
中国科学技术协会第二届学术年会(信息与空间科学)
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
在随机控制问题中，性能指标常常表现为系统的状态方差或其上界的形式．本文研究了使闭环系统满足给定的状态方差约束、且具有预期闭环极点的线性反馈控制器的存在条件，给出具体的
首先引入Ｄ－子集和Ｄ－语言的概念，在此基础上给出了一类离散事件动态系统的一般形式化表述──Ｄ－自动机模型，并讨论了受控系统的动态行为．最后研究了系统的状态可达性问题．
Firstly, the
摘要：教育学理论认为，情感是师生双方在教学活动中共同的动力因素。教学过程不仅是解决“知与不知”这对矛盾的认识过程，而且也是情感的表达、传递和养成的过程。重视情感教育，促使学生形成积极情感状态，使之对所获取和使用的语言学习有着快乐感。因此，英语教学中要注重对学生的情感教育。本文从倾注爱心，培养积极情感；尊重学生，激发学习热情；因材施教，体验成功快乐三方面入手，探讨了英语教学如何实施情感教育的途径。