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本文对照知识经济时代中的知识发展意义与大学通识教育的意义，并尝试提出“实践型、能力型、建构型”三种通识教育的新知识观，希望可以做为现阶段大学通识教育标榜的知识观。
知识经济时代大学通识教育的知识观
【摘 要】
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本文对照知识经济时代中的知识发展意义与大学通识教育的意义，并尝试提出“实践型、能力型、建构型”三种通识教育的新知识观，希望可以做为现阶段大学通识教育标榜的知识观。
【机 构】
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台湾元智大学
【出 处】
：
2006海峡两岸大学通识教育研讨会
【发表日期】
：
2006年期
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