【摘 要】
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伴随着网络的迅速发展，网络教育也成为我国教育的一种很重要形式，对网络环境下学习的研究也越来越多。基于问题解决的学习就是一种适应网络环境的教学模式，它以学习者为中心
【机 构】
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徐州师范大学信息传播学院,江苏省徐州市,221009
【出 处】
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2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)
论文部分内容阅读
伴随着网络的迅速发展，网络教育也成为我国教育的一种很重要形式，对网络环境下学习的研究也越来越多。基于问题解决的学习就是一种适应网络环境的教学模式，它以学习者为中心，将学习置于复杂而有意义的真实情境中，开展基于问题的学习和任务驱动的自主探究及小组协作学习的教学，通过让学习者合作解决问题，培养解决问题的技能和自主学习的能力。文中将探讨问题解决学习模式的概念、设计流程以及如何发挥网络的优势在网络中开展问题解决的学习，使学生的知识获得与能力同时得到发展，进而提高了学习效率和教学质量。
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