【摘 要】
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临床见习是医学生在临床理论学习阶段为巩固所学的理论知识而进行的初步实践,这个阶段的培养影响着学生临床思维、医德医风的树立,是医学教育的重要环节,本文对如何提高内科
【出 处】
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首都医科大学2009年教育教学年会
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临床见习是医学生在临床理论学习阶段为巩固所学的理论知识而进行的初步实践,这个阶段的培养影响着学生临床思维、医德医风的树立,是医学教育的重要环节,本文对如何提高内科学见习教学质量,更好地培养学生临床思维能力的几点体会进行总结。
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