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上下文无关语言的一种一般的分析方法
【机 构】
:
南京大学计算机软件研究所
【出 处】
:
第三届中文信息处理国际会议
【发表日期】
:
1992年期
其他文献
文章分析了本科一、二年级非英语专业学生外语焦虑和交际意愿在语言水平和教育水平方面的个体差异。研究结果表明,一、二年级学生外语焦虑与交际意愿均呈中度相关,与语言水平