论文部分内容阅读
本文概述了中国中医药教育的基本情况及西方中医药教育的情况，中医、西医各有特色，治疗各有所长，西方中医教育的发展途径值得参考借鉴。但院校教育在中医人才的培养过程中只是一个起点。中医院校学生学习西医以及现代科学技术，其根本目的是使中医学更好地在临床上发挥作用。因为只有全面了解，才能更好地运用中医知识，发挥中医特点。这也是符合中国国情的:现代社会中的中医医院已经远非传统意义上的中医诊所，中医医院的建设完全参照西医医院，其所拥有的急诊抢救、病房管理仪器设备、检查手段与西医无异，所以中医院校的毕业生不仅要掌握中医，还必须了解现代科学技术，掌握必要的现代医学基础知识和临床诊疗技能。但同时，中医保持白身的特色，因此“师承教育”这种教育古老的方式依然被保留。随着中医药逐渐走向世界，现代中医教育的问题涉及到了中医的发展现状和未来方向。现代社会给中医师提供什么样的生存环境和成长机会，那么中医人才的培养也将与此相适应。培养有着何种能力的中医师和使之具备何种知识结构将是推动了中医药事业的全球发展的重点之一。若中国的中医药高等教育能更标准化和统一，与国际接轨，将成为更利于培养结合专业医生的模式。