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光纤式自动视野仪的研制和应用
【机 构】
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北京工业大学
【出 处】
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中国计量测试学会几何量专业委员会1994年全国年会
【发表日期】
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1994年期
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摘 要：科学源于生活，用于生活，在小学开设小学科学课程，能变相地提高小学生的思维探索能力，科学更多地使理论的东西在实践中得以应用，以实践融入生活，可以让小学生更加近距离地体验生活。理论与实际相结合，学生就能充分运用生活中的资源来对理论知识进行阐释，从而加强了科学与教育的联系，使得小学生的学习生活更加异彩纷呈。 关键词：小学;科学;教科版 小学阶段，小学生还处在一个懵懂的认知期，对周边一切的事物
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