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通过探讨解决江汉大学《大学计算机基础》课程实际面临的问题，介绍了江汉大学在教学模式和教学方法手段上的创新思路，提出改革传统的教学模式，在对传统的教学内容分为四个大模块进行教学的基础上，实行计划内授课实验+自主上机+开放上机的三层教学结构，目的是构建了一个以学生为中心的，个性化模块化的基于网络的《大学计算机基础》课程教学体系。