【摘 要】
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幼儿美术教学就是以幼儿绘画为本位,以教学为手段,正确引导幼儿通过绘画表现自己的学习和生活。然而在美术活动的教学过程中,如何把握“教”的时机和方法,在注重幼儿建构过程
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幼儿美术教学就是以幼儿绘画为本位,以教学为手段,正确引导幼儿通过绘画表现自己的学习和生活。然而在美术活动的教学过程中,如何把握“教”的时机和方法,在注重幼儿建构过程的同时,体现“以学定教”的思想呢? 看看我们的学习者——幼儿,他们存在着个性差异,能力水平也各有千秋,想象力天马行空。在教的过程中经常会出现意想不到的问题,使我这个作为教育者的老师也不免感叹:教与学尤如过招。
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