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通过医患关系紧张的现状分析发现非医疗技术方面占了很大比例.本文通过医学教育三个阶段中对构建和谐医患关系有关键性作用的职业价值、态度、行为和伦理、群众健康和卫生系统和沟通技巧的教育分析发现,医学教育在这三个方面有不足和缺失之处,医学教育可以在构建和谐医患关系中发挥更大作用.
医学教育与构建和谐医患关系
【摘 要】
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通过医患关系紧张的现状分析发现非医疗技术方面占了很大比例.本文通过医学教育三个阶段中对构建和谐医患关系有关键性作用的职业价值、态度、行为和伦理、群众健康和卫生系
【机 构】
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复旦大学附属华山医院
【出 处】
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
【发表日期】
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2011年期
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