教育理想的形態舆品格關係--教學呈現的樣貌

来源 :中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yin329060357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  教育不能没有理想,没有理想的教育犹如没有方向的人生,不知何去何从。再者,本文有感于教育现实与理想的落差,从理论与实证研究中,期能从理论的分析中耙梳教育理想的样貌,然后,藉著问卷调查、深度访谈与焦点座谈,更深入的掌握第一线教育工作者及学生对教育理想的心声和期望,俾从教学的样貌呈现教育的理想,并以之与教育工作者共勉。本文首先阐述教育理想的基本要件,其次,论述品格教育乃教育理想不可或缺的关键;最后,分别从理论与实证面向,铺陈理想教育的教学样貌,藉此呼吁教师能以人师和良师自许,为教育理想的实现打开第一扇窗。
其他文献
  幸福是教育的最终目的,也是教育的理想追求。幸福是人的追求,也是人的需要。现实的教育不是为了人幸福,但是幸福必然是教育的理想追求与最佳状态。教育的理想追求——幸福是
文章在简要阐述企业财务内控与风险管理内涵的基础上,审视了企业财务内控与风险管理现状,最后重点太初了企业财务内控与风险管理的优化对策.
  眼下农村本土教育理念与教育现实的关系,既非相互促进,亦非彼此制约,更非不具有关联性。在当前农村社会的发展中,形成了农村本土教育理念和教育现实畸形“互促”的现状。表现
会议
  近年来,“大学精神”成为高等教育理论研究的热点,有关大学精神的论著和论文已规模蔚然。一方面是学界对大学精神理解的进一步深化所趋;另一方面则是源于对高等教育发展困境
近年来,江苏省老龄化逐步严重,社区居家养老为应对老龄化起到了独特的作用.为了进一步提升江苏社区居家养老服务的绩效,完善绩效评价体系,本文回顾了居家养老绩效和系统动力
  本文试图从Niklas Luhmann知识社会学的观点解析近代中国道德教育思想变化的历程,从Luhmann理论的观点来看,社会思想或观念的递变与社会结构的变迁之间有相互的影响关系,且
随着全域旅游这一全新发展理念的提出,我国旅游从“景点旅游”逐渐转变为“全域旅游”.台山市入选首批国家全域旅游示范区名单,旅游发展逐步进入“共享共融”的新时代.本文从
为探讨郑州市婴幼儿急性腹泻的发病规律及临床特点,我们调查了郑州市婴幼儿急性腹泻病的病原。现将736例病原阳性者临床资料报道如下。临床资料及方法1调查对象:1997年1月至1998年12月在我院
建筑企业是国家发展中的大型企业,它所影响到的是国家的民生问题,是我国经济发展的支柱型产业.因此对于建筑企业的稳定良好发展要更加的注重,加快建筑企业对于国家经济实力的
  无可否认,人类目前正处於一个高度科技发展的时代,科技产品也回过头来冲击人文主义定义中的人类图像,其也已经对以人类为中心主髓看待世界的人文主义传统产生质疑,而进入後人
会议