寒冷地区超低能耗绿色建筑负荷特性分析

来源 :2016年第三届全国被动式超低能耗建筑大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为应对气候变化,超低能耗建筑成为当今建筑发展的趋势.超低能耗建筑的目标是,通过建筑被动式、主动式设计和可再生能源系统应用,最大幅度减少化石能源消耗.超低能耗建筑成为继绿色建筑后备受社会各界关注的热点之一.本文基于瞬态模拟软件TRNSYS,对寒冷地区超低能耗办公建筑和其参照节能模型进行负荷模拟,逐一对比两种模型的相关负荷参数,分析其各自的负荷特性.研究得出超低能耗建筑负荷降低的原因及其各项技术在负荷降低上所做的贡献,为超低能耗建筑在我国的设计提供参考.
其他文献
以现代工程教育理念CDIO为指导思想,对机械原理课程教学进行了改革与探讨.在继承经典的教学体系的基础上,将"做中学"、"基于项目的教育和学习"和创业教育,融入到教材建设、教学方法、实践教学和第二课堂等教学环节,以培养学生的综合创新能力.
本文对"机械设计"课程中材料的疲劳特性力学概念、数学符号体系、强度计算等进行了教学改革及授课方法、方式的详细阐述.
精品课程建设以及现今的教学研究中往往忽略了课堂管理方面的研究,但由于直接传道、授业的地方是课堂,故课堂的管理非常重要.本文在分析了当今课堂组织中存在的问题及原因后,以机械优化设计精品课程建设中对课堂管理的研究及做法为例,介绍了我们的一些做法,包括:"五次考勤"、"五次作业"、"三次课堂作业"、"提问","签迟到"等.
"液压与气动"课程是机电类专业的主要技术基础课.近年来通过课程组教师对教学方法的积极钻研,逐步形成了课堂教学、多媒体辅助教学和实验教学相结合的全方位、多层次的教学体系,取得了较好的教学效果,提高了教学质量.
专利是衡量技术创新能力和水平的一个重要指标,它包含了众多专家学者的智慧和创新构思.合理地利用专利资源用于教学,将有利于高等学校创新人才的培养.本文分析了培养学生创新能力的重要性,以及专利在发明创新和教学中的价值.以清华大学机械设计课程为例,阐述了专利对学生创新能力培养的促进作用. 专利作为一笔宝贵的创新设计财富,在培养创新型人才方面应加以利用。将专利作为创新能力培养的教学平台,可以促进理论教学、实
介绍了本校机械设计基础教学建设和改革的思路,从多个方面具体分析了课程建设和改革实施方案,并提出了今后改革的重点,即优化教学内容,改进教学方法,加强教学实践是目前机械设计基础课程教学改革的主要任务.
外训机械类基础课程是外训学员必修的专业技术基础课,同时又是培养空间思维能力的基础课。由于内、外训学员在许多方面的不同,所以应针对外训学员的特殊性,积极探索一些符合外训学员实际的灵活、实用、高效的教学方法,并在教学中将适宜的教学方法和多种教学手段相结合。作者根据自身经历和教学经验,概括总结了一些包括找“领头羊”、控制讲课节奏、采用“启发式”教学、采用“讨论式”教学等在内的教学方法及教学手段。这些教学
在机械设计基础课程教学实践中,不但注重对学生基本知识、能力的培养,还要加强对学生创新能力的培养.因此要求在教学内容、教学方法及手段、实践教学环节等方面进行教学改革与研究.通过各种形式的创新活动,提高学生的综合素质和创新能力,为学好专业课和毕业后更好更快地适应工作岗位打下一个坚实的基础.
哈尔滨市地处严寒气候区,冬季室外温度可达摄氏零下30多度,在这样的气候环境下建造被动房是一项挑战.本项目采用装配式EPS模块混凝土结构技术建设被动房,进行了能耗模拟与分析,采用了一系列节能技术措施以提高被动式建筑在严寒地区的可行性.
近几年,许多发达国家积极开展关于超低能耗、近零能耗、零能耗建筑(本文根据《被动式超低能耗绿色建筑技术导则》,将上述名词统称为超低能耗建筑)的相关研究并建设典型示范工程,国内也逐步研究开展相关工作.超低能耗建筑大范围推广的关键之一是从传统建筑设计方法到基于能耗指标控制的性能化设计方法的转变.本文通过分析国内外超低能耗建筑设计方法相关研究,提炼出三种科学通用的超低能耗建筑设计方法——关键参数限额法、双