【摘 要】
：
将职业教育和专业教育有机融合,培养创造性复合型人才;研制开发具有自主知识产权的多种实验实训设备,不仅满足了实验实训教学需要,节约成本,而且提高了教师的业务水平和开发
【出 处】
：
第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会
论文部分内容阅读
将职业教育和专业教育有机融合,培养创造性复合型人才;研制开发具有自主知识产权的多种实验实训设备,不仅满足了实验实训教学需要,节约成本,而且提高了教师的业务水平和开发创新能力,学生通过实训设备训练,完成了专业技能和创新实践教学过程,使大学生尽快实现"学生—工人—工程师"的角色转换;培养学生解决实际问题的能力、独立工作的能力和创新精神,培养的学生不仅要具备一定的理论知识,而且要具备相应的专业技能和技术素养.
其他文献
本文结合本校制冷专业教学发展,对产学研合作对高校教育教学带来的课堂教学的变化、实践教学的变化、测评学生的变化以及对教师自身发展、学生就业的影响进行了探讨.产学研合
本文介绍了西安交通大学"制冷及低温工程教学团队"被批准为陕西省级教学团队.团队的形成最早可追溯至20世纪50年代.在老一辈教师的带领下,经过50多年的学科发展和队伍建设,形
上海交通大学制冷及低温工程研究所通过多种形式与世界上多所知名大学交流合作,推进国际化办学,取得了一定成果.本文介绍了制冷所国际化办学的一些工作情况及国际化办学取得
随着我国科技的不断发展,社会的不断进步,大学生的数量连年不断增加着。而大学生数量的增加,也就意味着高校毕业生的增加。因此,高校毕业生的就业问题已引起社会各界的广泛关
在新时期教育改革的过程中,如何培养学生的学习兴趣,这直接决定着教学效率和教学质量。对于高校足球教学来说,为了培养大学生的综合素质,就需要确保足球教学取得良好效果,充
本文介绍了近年美国普渡大学工科本科教育的改革情况,对其机械工程专业中制冷空调方向的教学计划、课程安排、实践教学等各个培养环节进行分析,重点比较和探讨了其特色,以及
网络媒体发展下结合智慧教学和自主学习的模式是新时代的必然趋势。本研究以四川电影电视学院艺术专业类大学生英语自主学习听说技能为研究对象,采用问卷调查,数据统计,分析
在素质教育改革不断深化发展背景下，大学生管理工作已然成为高校管理重点，高校管理的过程中应摒弃传统刚性管理模式，立足双一流，感受立德树人在大学生管理。先进的大学生管理理念
本文介绍广东轻工职业技术学院为了培养适应社会发展需要的制冷与空调专业人才,构建以学生为中心的教学模式,并在专业培养标准的制定、教学过程管理、考核评价制度、师资队伍
基于实践教学一条线和学生综合实践创新能力培养的基本观点,本文介绍了热能与动力工程(制冷)专业通过专业技能培训和制冷空调科技竞赛提高大学生创新能力的具体做法和实践过