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学校体育的多样化发展顺应了课程改革的要求，对于实施素质教育有重要的现实意义。本文从学校体育的现状分析入手，阐述了整合体育理念、改革校园体育活动模式、创新体育器材、调整评价方法对于学校体育多样化发展的促进作用。这四个方面的大胆实践和创新，为体育教师搭建了立体化发展平台，使校园体育的内涵和外延得以扩大，实现了学校体育的多样化发展。