【摘 要】
：
采用不同浓度的PEG-6000 溶液，模拟干旱条件，对笻竹进行渗透胁迫处理。结果表明：随着水分胁迫增强，笻竹种子的日相对萌发率、发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数均呈下降趋
【机 构】
：
西南林业大学林学院,云南昆明 650224
论文部分内容阅读
采用不同浓度的PEG-6000 溶液，模拟干旱条件，对笻竹进行渗透胁迫处理。结果表明：随着水分胁迫增强，笻竹种子的日相对萌发率、发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数均呈下降趋势；低浓度(5％、10％)胁迫可以促进笻竹种子胚根生长，而高浓度(≥15％)则具有抑制作用；与对照相比，随着PEG 浓度的增加，笻竹种子初始萌发时间延迟明显，而在PEG 浓度达30％时笻竹种子未见萌发；将在PEG 浓度为30％条件下未萌发的种子用蒸馏水冲洗干净后，在通常发芽条件下进行发芽实验可以实现复萌。
其他文献
分子标记辅助选择技术是在现代作物改良育种中应用最广泛的技术之一。该技术通过结合分子标记鉴定筛选,田间杂交和回交,可以快速有效的达到转移基因和聚合多个基因等育种目的。本研究的目的是:(1)通过分子标记辅助选择的手段将马来西亚普通生稻增产QTL导入到华恢4号和华190中构建近等基因系,继而通过与不育系杂交,探究导入的QTL是否带来了增产效应。(2)利用分子标记辅助选择将Xa23和GS3基因聚合到珍汕9
目的：
研究黄芩总黄酮对博莱霉素致肺纤维化大鼠的干预作用及其机制。
方法：
SD大鼠90只随机分为6组：正常组，模型组，黄芩总黄酮大、中、小剂量组，阳性药对照组(醋酸
SCL3 对植物根系的生长发育具有重要调控作用.采用同源克隆的方法从毛竹(Phyllostachys edulis)中分离到SCL3 同源基因PeSCL3(GenBank 登陆号：FP097535)的编码区(ORF)及其
摘要：当前，在课堂教学改革的大背景下，我们常常发现，在诗意的课堂上，教师才情涌动;在自主的课堂上，学生激情澎湃;在探究的课堂上，多媒体课件花样翻新……这样虽然很抢眼、炫丽、直观，但常常会把课文阅读与讲解切割得零零碎碎，学生的阅读被挤压了，对文字的感受、思考、想象被干扰了，语文课非常看重的语感也被放逐了，语文教学越发变得浮躁与时髦，而这背后潜伏着语文教学“静”界的缺失。 关键词：语文学科;固守
日本与中国是“一衣带水”的邻邦，日本文化曾一度以中国文化为蓝本，从中国古老的文明中汲取营养。中日在园林方面具有很多相似性，但又存在差异，据历史记载，公元552 年佛教经中
木本竹种主要有温带木本竹种和热带木本竹种两种类型，这些竹种在染色体数目和倍性差异上很大.本研究利用流式细胞仪分析了在中国分布的135 个不同竹种的DNA 含量，同时利用
山西省平朔安太堡煤矿是大型露天开采煤矿,大规模的煤炭开采使得矿区生态环境严重恶化,特别是表层土壤剥离和植被丧失导致土地失去利用价值。由于矿区基质缺少熟化土壤,营养
水通道蛋白(AQPs)参与植物多种生理过程,在吸收土壤中水分、蒸腾作用、细胞伸长、维持细胞膨压和响应多种非生物胁迫等方面均发挥着重要的作用.本研究通过对毛竹(Phyllos
利用采自埃塞俄比亚的锐药竹种子于广东湛江播种育苗,对其两年生竹株的表型性状,以及叶绿素浓度、用FMS-2 荧光仪对其叶绿素荧光参数、LiCor-6400P 光合仪对其光合参数等