【摘 要】
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ICT与教师专业发展被视为目前实现教育信息化的关键要素之一,这一观点在整个亚太地区都达到了一定的共识。虽然,由于各国的国情和社会与经济发展不一,ICT教育应用与推进教师
【出 处】
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2007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会
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ICT与教师专业发展被视为目前实现教育信息化的关键要素之一,这一观点在整个亚太地区都达到了一定的共识。虽然,由于各国的国情和社会与经济发展不一,ICT教育应用与推进教师专业发展方面也存在一定差异,但关注ICT与教师专业发展的重要性是基本一致的。本次会议的重点是交流研讨各国在上一年度ICT与教师专业发展这一主题,其中涉及国家政策、措施与做法、好的经验,存在的问题等。本文除介绍亚太地区各国所关注的热点问题外,重点提炼部分对我国这一领域具有启发与参考价值的经验和做法。
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