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<正>引导式教育治疗脑性瘫痪在临床上仍属少见,引导式教育是1945年由匈牙利Peto教授创立的一种综合治疗方法,即让一个人担当各专业的角色,使功能锻炼得到较全面的发展。把物理治疗、作业治疗和言语治疗、教育、心理治疗和社会工作等专业的技巧融会一体,促进脑瘫儿童各能区的发育和发展。经221例临
引导式教育治疗脑性瘫疾的临床研究
【摘 要】
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<正>引导式教育治疗脑性瘫痪在临床上仍属少见,引导式教育是1945年由匈牙利Peto教授创立的一种综合治疗方法,即让一个人担当各专业的角色,使功能锻炼得到较全面的发展。把物
【机 构】
：
广州市残疾人康复中心;
【发表日期】
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2004年期
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