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三位合一、三方联动——现代高等职业教育宁波模式探索
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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北京教育科学研究院
【发表日期】
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2007年6期
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学术期刊评价是学术期刊发展的“指挥棒”.如何建立起一个科学合理、客观公正的期刊评价制度或评价体系,已成为我国学术期刊发展改革及其管理的当务之急,也是广大期刊编辑出版工作者和广大科研工作者普遍关心、关注而又常常受之困扰的问题.目前我国学术期刊评价存着诸多的“病症”,急需大家给与“诊治”.我国学术期刊评价存在的主要问题是:期刊级别划分高度行政化、期刊评价简单数量化、各评价指标权重随意化、评价数据库效度