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本文首先探讨"形式语言与自动机"课程的教学改革,包括:教学中存在的主要问题与对策,教学目标探讨,现有教材的比较,教学内容和组织方法.然后重点论述使用图论的方法来提供形象的直观教学,包括表示正则文法,使用图方法证明非正则语言,使用树方法证明上下文无关语言等,并一并给出建设性的教学建议.
变抽象为直观:"形式语言与自动机"教学中的图论方法
【摘 要】
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本文首先探讨"形式语言与自动机"课程的教学改革,包括:教学中存在的主要问题与对策,教学目标探讨,现有教材的比较,教学内容和组织方法.然后重点论述使用图论的方法来提供形象
【机 构】
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中国地质大学(武汉)计算机学院信息安全系,武汉 430074
【出 处】
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2009年中国高校通信类院系学术研讨会
【发表日期】
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2009年期
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