“点”字功夫转化“问题生”

• 作 者: 谢奖雄
• 机 构: 广东省肇戾市鼎湖莲花中学
• 出 处: 中华创新教育论坛
• 发表日期: 2007年期
• 关键词: 功夫 问题生 新课程环境 转化工作 慎重对待 弱势群体 课堂教学 班级 导火索 学生 威胁 素养 破坏 理想 老师 纪律 成绩 安定

所谓“问题生”就是课上不守纪律，成绩不理想，不思进取的学生。他们是课堂教学的“弱势群体”，易受老师的冷落和同学的孤立。如果不慎重对待问题生，他们往往对班级的安定构成威胁，成为班级破坏的“导火索”。因此，在新课程环境下，做好问题生的转化工作、提升他们的素养就显得尤为重要。那么，怎样转化问题生呢？笔者认为关键在于在“点”字上下功夫。