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本文利用2011 年度浦东新区学科带头人的考核数据，按照23 门学科进行灰色系统关联分析，分出7 项指标子序列对总分母序列的贡献度。本文分析关联分析同一对象不同抽样方式获得的不同结果，说明关联分析目的与抽样方式的关系，说明局部样本与总体样本关联分析结果的异同，说明关联分析基准(二级最大差)异常对关联分析结果的影响。这为确定学科带头人工作哪些方面做得较好，哪些方面做得不够还需要改进，也为完善学科带头人考核规则、促进学科带头人全面发展提供了量化依据。