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结合高职高专院校实验室的实际情况,分析现行实验教学中存在的实验经费不足，教学资源紧缺，实验课教师队伍不稳定，实验课缺乏整体布局等问题,探讨了转变教育观念，提高对实验的认识，加大设备投入，扩建实验室规模，加强实验师资队伍建设，改革教学体系，独立开设实验课，建立实验考核机制等实验教学改革的有关措施以及取得的效果.