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为了实现幼儿园日常教育教学质量的整体提升，为了给孩子的后继学习和终身发展奠定良好的素质基础，促进孩子体、智、德、美全面发展，我们从"标准化" "流程化" "数据化"等三个方面进行幼儿园精细管理实践，通过标准的明确控制教育教学工作的全过程，同时达到促进各岗员工自主评估的目的。
通过"标准化"精细管理,促进员工自主评估
【摘 要】
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为了实现幼儿园日常教育教学质量的整体提升，为了给孩子的后继学习和终身发展奠定良好的素质基础，促进孩子体、智、德、美全面发展，我们从"标准化" "流程化" "数据化"等三个
【机 构】
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天津市华夏未来幼儿教育集团
【出 处】
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第四届中国幼儿园园长大会
【发表日期】
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2014年期
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