论文部分内容阅读
作为教学资源的重要补充，虚拟现实技术已经在教育信息化中发挥着重要的作用。自然人机交互界面技术和普适计算的发展，使得教学环境下的三维空间交互的实现获得了有效的途径。文章从虚拟现实环境下的课堂教学活动出发，分析了教师课堂交互的特性并构建了面向教学的三维空间手势交互设计模型。文章最后给出了两个应用实例对文章提出的交互设计方法进行验证，结果表明本文方法为快速设计自然、高效的教学交互系统提供了可靠的支持。