【摘 要】
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手术室是实施手术治疗及抢救病人的重要场所，手术室护理工作是一项实践性强、技术性高、无菌要求严格、风险较大的专业技术工作，手术室护理技术操作多而繁琐，带教老师的教学
【机 构】
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四川省医学科学院?四川省人民医院手术室 610072
【出 处】
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中华护理学会第14届全国手术室护理学术交流会议
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手术室是实施手术治疗及抢救病人的重要场所，手术室护理工作是一项实践性强、技术性高、无菌要求严格、风险较大的专业技术工作，手术室护理技术操作多而繁琐，带教老师的教学方法对护生的实习效果有着特殊的影响。对传统的临床教学方法进行了改革，实验组采用总带教老师集中教学与定人带教相结合的教学方法、影像资料教学法、集体示教法进行教学比传统的教学方法更能激发护生的学习热情，加深对教学内容的理解和记忆，较快熟悉手术室的环境和工作程序，适应手术室工作，提高了手术室的临床护理教学质量。
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