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多媒体教学以其生动、形象、信息量大等优势被广大师生所接受。本文在简略介绍我国高校多媒体教学的发展进程后，通过与传统教学的分析比较，指出了多媒体教学的主要优势及其不足，进而阐述了正确处理多媒体教学与传统教学两种教学手段之间关系的建议。根据笔者多年的多媒体教学经验，本文从多媒体课件制作、发挥教师的主导作用、促进多媒体课堂上师生间的互动以及如何调动学生的积极性等方面提出了具体的建议。