【摘 要】
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目的：观察温和灸调治亚健康状态的有效性,比较不同施灸频度对亚健康状态疗效的影响,探讨艾灸调治亚健康状态的量效关系,为亚健康状态调理选择更佳方案。方法：选取符合诊断标准及纳入标准的亚健康状态患者144例,随机分为温和灸Ⅰ组、温和灸Ⅱ组、温和灸Ⅲ组和药物组,每组36例。温和灸Ⅰ组：取穴关元、足三里(双侧)、三阴交(双侧)；将艾条一端点燃,对准应灸的穴位,距皮肤3～4cm进行熏灸,以患者局部皮肤有温热感
【机 构】
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安徽中医药大学,安徽合肥 230038 安徽中医药大学,安徽合肥 230038;安徽省中医药科学院
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目的：观察温和灸调治亚健康状态的有效性,比较不同施灸频度对亚健康状态疗效的影响,探讨艾灸调治亚健康状态的量效关系,为亚健康状态调理选择更佳方案。方法：选取符合诊断标准及纳入标准的亚健康状态患者144例,随机分为温和灸Ⅰ组、温和灸Ⅱ组、温和灸Ⅲ组和药物组,每组36例。温和灸Ⅰ组：取穴关元、足三里(双侧)、三阴交(双侧)；将艾条一端点燃,对准应灸的穴位,距皮肤3～4cm进行熏灸,以患者局部皮肤有温热感而无灼痛为宜；每穴灸10分钟,以皮肤潮红为度；每日1次,连续艾灸1个月为1个疗程,灸2个疗程。温和灸Ⅱ组：取穴与操作同上,隔日艾灸1次,疗程同上。温和灸Ⅲ组：取穴与操作同上,每周艾灸1次,疗程同上。药物组：给予玉屏风颗粒口服,每次5g,每日两次,疗程同上。治疗前后分别检测IgA、IgM、IgG、超氧化物歧化酶(SOD)、甲皱微循环,及记录治疗前后FS-14、亚健康症状积分量表,进行统计学分析。
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目的：考察对现代针灸理论知识体系的形成有深远影响的江苏省中医学校所编1957版《针灸学》的形成轨迹,探讨建国初期这个特殊历史时段中针灸知识框架表述变迁的内在学理选择与外在影响因素。方法：以针灸知识框架(或内容大纲等)的对比为主,相关针灸专著涉及：《新针灸学》《简要针灸学》《针灸疗法讲义(初稿)》《针灸学手册》《新针灸疗法的原理与应用》《简明针灸手册》《针灸学讲义》《简明针灸学》《针灸学》(中医研究
国家级名中医张沛霖主任医师在针灸临证时注重四诊合参，脉证与经络辨证的有机结合，注重选穴和针刺手法及量效在临床中的应用。在临证时注重守神，注重应用经络的循行诊查、经络流注、经络传变，以此为针灸的临证思路，取得较好疗效。
介绍宋南昌教授临床经验与特色。宋老师诊病施术重调神，擅用四肢穴、夹脊穴，艾灸、耳压，无创痛穴疗获卓效，冬病夏治"三伏贴"，防治肺系疾病祛顽疾，继承宗瑞麟名老中医徐捻轻压针法，同时擅长疗法互补，因人因病运用针、灸、电针、耳压、中药等多种疗法，使患者最短时间内达到康复目的。
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