论文部分内容阅读
柱形槽口锚固方法及应用
【机 构】
:
省番禺市桥梁集团公司
【出 处】
:
第五届后张预应力混凝土学术交流会
【发表日期】
:
1997年期
其他文献
5E教学模式是一种基于建构主义的探究式教学模式,近年来在科学教育领域备受关注,该模式主要包括引入(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration
期刊
预应力锚杆提供给开挖边界上的锚固压应力,应使多节理岩体中所有的节理面都不滑动,且以不改变围岩体中的最大压主应力迹线为原则,该文研究了预应力锚杆如何设置最合理这一工程实
介绍了黄河小浪底工程明流洞明挖岩坡的基本情况及地质条件,对开挖岩坡的岩块力学参数弱化处理后,给出了用于稳定分析的岩体物理力学参数;研究开挖岩坡的破坏模式,对其进行稳定分