【摘 要】
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一些发达国家在农民远程培训过程中，拥有较完备的基础设施以及丰富的教学资源，而且已经形成了较为完备的管理体制、有效的组织形式，积累了丰富的经验。发达国家着力研究和推进农
【机 构】
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江苏大学法学院,江苏镇江212013
【出 处】
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全国高等院校计算机基础教育研究会2012年会
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一些发达国家在农民远程培训过程中，拥有较完备的基础设施以及丰富的教学资源，而且已经形成了较为完备的管理体制、有效的组织形式，积累了丰富的经验。发达国家着力研究和推进农村成人的教育信息化，目的在实现农村教育信息化方面的解决方案、具体做法与经验，有力地促进了农村的经济发展与社会的稳定。为了促进基于现代信息技术下的农村成人教育平台的建设与发展，发达国家采取了一定的措施予以保障。健全的政策法律的制定,远程教育主体的多元性,先进的技术手段的支持,专业师资力量的参与,不断更新的远程教育内容,以及相应的经费保障,这些措施使得发达国家基于现代信息技术下的农村成人教育得以充分开展。
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