【摘 要】
：
据专家分析，中国的男男同性恋者约占成年男性的1％-3％，本项目以同性恋人群为基础开展男男性接触者(下称“MSM”)预防控制艾滋病的宣传教育和干预活动。MSM是与“同性恋”不同
【出 处】
：
MSM人群性病艾滋病互动合作理念与策略研讨会
论文部分内容阅读
据专家分析，中国的男男同性恋者约占成年男性的1％-3％，本项目以同性恋人群为基础开展男男性接触者(下称“MSM”)预防控制艾滋病的宣传教育和干预活动。MSM是与“同性恋”不同的概念，在有些男性集中的群体中，即使不是同性恋人群，也存在着同性的性行为。由于MsM的特殊性行为方式，使得在这部分人群中艾滋病病毒的感染率高于普通人群。因此，MsM人群是艾滋病防治工作的重点人群。中国性病艾滋病防治协会(下称“协会”)与北京纪安德健康教育研究所(下称“研究所”)合作，自2000年起，共同探讨如何在MSM中开展预防艾滋病宣传教育活动。
其他文献
文章基于分析民间传统文化的小学美术教学,首先分析出民间传统文化的小学美术教学的必要性,不仅是学生对传统文化的传承途径,还有助于教师为学生开发出优质的民间美术资源.其
性取向是终生不变的，发生在身边的双性恋现象多数可以划分到同性性取向与异性性取向中去。少数性取向模糊者在其双性恋的生活中会因感情的积累和性的感受最终选择一个更适
近年来，随着社会文明的发展和精神病学界疾病诊断新标准的出台，同性恋者的生存状态有了很大的改善。江苏省的交通广播己经出现了每周定期的同性恋专盈广播节目，它己经成为了
少年读唐诗,很喜欢王建的《雨过山村》:“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。”诗人寥寥几笔,就把南方村景的幽静、美丽和农忙气氛描绘出来了
在艾滋病加速蔓延的今天，重要的是加强交流与合作，尽可能避免在同性爱认识上的激烈争论。消除歧视是交流与合作的前提，充分的交流与合作会进一步消除歧视与偏见。
随着素质教育在小学阶段教育教学中的不断深化和全面贯彻,人们对小学美术教学也有了新的认识,小学美术的教学地位也在日益提高的过程中.虽然小学美术并非是小学教学中的主要
新课改背景下,高中英语老师需要对自己教学中的问题进行分析,提出针对性的教学之策,只有这样才能够持续不断的提高英语教学质量,促使学生英语学习能力及实践应用能力的提高.
随着新课改的深化发展,核心素养目前成为了课堂教学的重要目标.初中化学教学也同样注重培养学生的化学素养.化学本身是一门实验性学科,所以在课堂教学中教师更需要发挥出实验
俗话说:“是药都有三分毒”,颇有见地,确实大多数药物除具有治疗作用外,均有一定的毒副反应,可谓药性与毒性并存。尽管毒性大小因药而异,但其严重程度通常是随用量增加而增
随着中国AIDS疫情的迅速发展，MSM人群在AIDS防控领域越来越受到关注，本综述回顾中国既往在MSM人群中开展的工作并对此进行评估，结合国际上的经验教训对中国今后在MSM人群中