对高校开展继续教育工作的思考

• 作 者: 姜全红;
• 机 构: 北京航空航天大学外国语学院,北京,中国,100191
• 出 处: The 2011 International Conference on Education Science and M
• 发表日期: 2011年期

高校的继续教育工作是高校服务社会的重要内容,是高校贯彻落实科学发展观,履行大学基本职能的重要体现.当前我国高校开展继续教育工作面临着社会认识不到位，法制不健全，缺乏远景规划和长远计划，行业管理不规范，现行管理体制和运作模式不适应经济社会发展的需要，缺乏市场调研和竞争意识，定位不够明确，发展思路不明晰，发展模式陈旧、单一，投入不足、资源有限，管理人员和师资队伍配置不合理等问题。为解决上述问题，我国应尽快制定《继续教育法》或《终身教育法》这类的法规。通过舆论宣传和相关政策，确立继续教育在高校办学体系中的重要地位。进一步转变观念，明确办学理念和指导思想，加强市场调研，建立市场预测机制，主动把握市场脉搏，引进国际先进的继续教育理念，改革创新继续教育体制，建立符合市场需求的运行机制。把重点放在高层次继续教育培训上，努力寻找能适合本校资源优势的继续教育项目，充分体现高校的特色，形成自己的优势，深化教学改革，完善培训内容和课程体系结构，加强管理队伍建设，尽快提高继续教育管理水平，高校继续教育的开展必须面向社会和企业，急企业之所急，紧密结合企业发展需要进行。通过现代化信息网络教学手段，可以使教育更加开放，可以为学习者提供随意的学习时间和满意高效的学习方式，加强国际间学术交流与合作，开展与国外继续教育学会和各种组织的交流活动，及时了解国外继续教育的发展动向和趋势。加快大学作为知识中心的角色转换，促进国际范围内对高等教育需求的增长，催生跨国界的高等教育活动的产生和发展。