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随班就读教师的教学技能,直接决定了随班就读学生的学习热情、学习效果,直接关系到随班就读的学生能否学到他们应该学到的知识.因此,随班就读教师的培养与培训就显得尤为重要.本文主要对随班就读教师职前培养与在职培训的模式进行了探讨,内容主要涉及随班就读教师职前培养与在职培训的意义、目标、内容、模式.
随班就读教师培养培训模式的探讨
【摘 要】
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随班就读教师的教学技能,直接决定了随班就读学生的学习热情、学习效果,直接关系到随班就读的学生能否学到他们应该学到的知识.因此,随班就读教师的培养与培训就显得尤为重要
【机 构】
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中州大学特殊教育学院
【出 处】
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2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会
【发表日期】
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2011年期
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