中澳合作办学的一个成功范例

来源 :中国教育国际交流协会2004年国际教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ye14382163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就中澳合作的一个具体例子进行讨论。与马林教授刚刚谈到的有所不同的是这个项目开始于一个较低的水平,这区别于较高水平的大学,如澳大利亚大学及南开大学等。这是因为上海大学是一所发展中的大学,可能悉尼科技大学也属于这一类别。启动这个项目源于需求的驱动,而且是在中澳官方行为的背景下。同时可以看到政府官员间的频繁访问,这些统计早就过时了,但却说明了此项合作的背景。
其他文献
通过在固海扬水灌区进行的四种作物(玉米、油葵、春小麦、大麦)6种水质(黄河淡水、1.0g/L、1.5g/L、2.0g/L、2.5g/L和3.0g/L)处理,3次重复共计72个小区的灌溉试验结果表明:四
期刊
作为青岛市对外开放单位,近年来,学校积极构建开放办学战略,大力推进学校教育国际化进程,全力打造国际教育知名品牌。本文介绍主要做法有。
这次论坛期间,中澳双方将就高等教育改革、落实《中华人民共和国政府和澳大利亚政府关于相互承认高等教育学历和学位的协议》、中澳高校科研合作、“大学校长跟班项目”等进行
本文讨论中国政府一直非常重视中国和澳大利亚的联系,近几年双方的教育交流与合作日益增多。中国政府承诺要实现高等教育的国际化,希望中澳双方高校应努力工作,探索出更多双方互
本文就中国高等教育改革发展和国际合作交换信息、增进了解,给大家介绍中国学位研究生教育的发展脉络和现状。
在CES 2010上,Klipsch展出了一款外形像吊灯的音箱,当然它也的确是一个吊灯。据说这种吊灯可以直接旋入家中天花板或墙壁原有的底座,通过配备的小遥控器和无线基座就能控制吊
本文主要阐述澳大利亚大学在中国开展合作办学的相关问题。其中一个关键问题就是必须尊重高等教育机构在合作项目中的自主权,即教育机构如何保留其在进入每个项目学习的要求和
本文想要谈到的问题就是在我们的大学部门内部找出我们到底面对着什么样的压力,以及如何应对这些压力的问题。
到4月13日以后,中国抗击SARS已经进入新阶段。面临疫情威胁,国务院领导坦承“形势依然严峻”,动员大家“打一场硬仗”,又有一系列部署,让人对战胜SARS真正地有了信心。 Aft
介绍为了更好地了解北京大学如何积极应对经济改革的发展趋势,面对不断增长的教育国际化的需要分享经验,北京大学与南加利福尼亚大学共同发起了这个项目。我们两所大学举办了很