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高校实验室是培养人才的重要基地,必须为实现人才培养目标而设置。创建有特色的实验教学模式,重点培养学生创新能力,使学生毕业后能在各个科学领域有所发现、有所发明、有所创造,是高校实验室建设的重中之重。"学生为主体、教师为主导、实验为主线、能力为目的"实验教学新模式,在知识、能力、素质的三维空间中构建有特色的大学物理实验课程教学体系,突出创新能力的培养。