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朗读，是一种语言的艺术，即将视觉的文字语言艺术地转化为听觉的有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在语文教学中，朗读不仅是感悟课文内容的重要手段，也是体现学生语文学习能力的重要特征。朗读，能充分激活学生的内心世界能够张扬个性，享受阅读教学的无限乐趣，使“热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情”得到不断积淀与升华，从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。