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本文对现实服务环境中公共图书馆馆员的知识积累与职业情感进行了探讨。文章围绕公共图书馆馆员专业理论积累与现实服务内容的差异、管理考核制度对馆员从事各门类知识积累的支持、衡量馆员继续教育的水平和知识积累的标准和依据、注重培养和增进馆员的职业情感等进行了阐述。
现实服务环境中公共图书馆馆员的知识积累与职业情感
【摘 要】
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本文对现实服务环境中公共图书馆馆员的知识积累与职业情感进行了探讨。文章围绕公共图书馆馆员专业理论积累与现实服务内容的差异、管理考核制度对馆员从事各门类知识积累的
【机 构】
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苏州图书馆
【出 处】
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中国图书馆学会2007年年会
【发表日期】
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2007年期
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