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新课改如火如荼地开展了十几年，教师的课程实施水平，尤其是英语教师的教学能力也随之提升，在课堂教学实践中一些容易被忽视的问题也日益突出。小学阶段是英语教育的启蒙阶段，该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的教育、自信心的建立都将对今后的英语学习产生较大影响。
提高小学英语课堂效益的策略研究
【摘 要】
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新课改如火如荼地开展了十几年，教师的课程实施水平，尤其是英语教师的教学能力也随之提升，在课堂教学实践中一些容易被忽视的问题也日益突出。小学阶段是英语教育的启蒙阶段，该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的教育、自信心的建立都将对今后的英语学习产生较大影响。
【机 构】
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四川省西充县建设路小学 河北省泊头市第三中学
【出 处】
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2019素质教育研讨会
【发表日期】
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2019年7期
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