【摘 要】
:
卫星高度计资料分析表明:东印度洋海表高度变化存在显著的季节内振荡信号,此信号不仅有季节变化,还有明显的年际调整。采用海洋模式同化资料,计算斜压能量转化率和正压能
【机 构】
:
中国海洋大学物理海洋教育部重点实验室,山东青岛266100
论文部分内容阅读
卫星高度计资料分析表明:东印度洋海表高度变化存在显著的季节内振荡信号,此信号不仅有季节变化,还有明显的年际调整。采用海洋模式同化资料,计算斜压能量转化率和正压能量转化率并分析发现:在东印度洋10° ~15°S区域,季节内振荡信号的产生机制是斜压不稳定和正压不稳定的混合机制,其中斜压不稳定所起的作用更大;在17° ~25°S区域季节内振荡信号的主要产生机制是斜压不稳定,季节内振荡信号滞后于斜压不稳定三个月左右;东印度洋季节内振荡信号的年际调整受IOD(Indian Ocean Dipole)和ENSO的共同影响,IOD与ENSO通过影响东印度洋海水的输入输出来改变该区域的海水密度分布及流速分布,导致斜压能量转化率和正压能量转化率的改变,从而在年际尺度上调节该区域的季节内振荡信号。
其他文献
中小学音乐教师作为基础素质教育的施教者,其自身的素质教育是不可忽视的.它可以通过自己的情感来提高教师教育学生的能力.在中小学教师素养的培养过程中,教师应该注重提高自
要建设海洋强国,首先要"知海、懂海"。只有认识海洋,才能从战略上部署好海洋,才能因势利导,走向海洋,开发海洋。海洋地球物理有着极为重要的作用,特别是海防和海洋地质灾害预警
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在日常的语文教学中,科学系统的教学方法对于实现预定的教学目标发挥着极为重要的作用.目前,在整个语文教学领域,积极培养学生的高阶思维已经成为行业关注的一个热点话题.本
老熊与猴子怎么跑到一个故事里的——谁知道?还成好朋友了——更没有人知道这是怎么一回事了。猴子这样说的——秋天来的时候,听说山南边有几棵核桃树,猴子就翻山过去,爬到核
钢铁中碳硫联合测定,已普遍采用,许多单位已创造出电化学高速方法。我室限于条件,未能采用。我们在容量法定碳及碘量法定硫的基础上,作了一些小改进,在碳硫单独测定中间,加
过去,我室测定生铁中的锰、磷是采用一般快速分析方法进行的,一名化验员同时测定两个元素,需要六十分钟才能完成。这不仅劳动强度高,更重要的是满足不了生产丰间的要求。由于
利用国家气候中心整编的中国160站逐月降水资料以及从SODA资料和ECCO资料计算得到的北太平洋副热带流涡强度,结合NCEP/NCAR再分析资料和Hadley中心海表面温度资料,分析了19
将信息技术与小学语文结合起来,能够充分激发学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,符合核心素养的教育理念.教师在开展语文教学时,要基于核心素养下,充分将信息技术与小学语文
基于SODA2.0.2数据集对ENSO(厄尔尼诺循环,也叫厄尔尼诺南方涛动,包括厄尔尼诺和拉尼娜事件)事件进行海洋混合层热收支分析,以寻找造成ENSO冷暖事件SSTA振幅非对称的原因.个例及