【摘 要】
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<正>预习是语文学习中的一个重要的环节,课堂效果的好坏与学生的课前预习关系很大,能够很好地了解本节课要讲授的知识的脉络,准确地把握课堂是重难点。但如今教师布置语文预
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<正>预习是语文学习中的一个重要的环节,课堂效果的好坏与学生的课前预习关系很大,能够很好地了解本节课要讲授的知识的脉络,准确地把握课堂是重难点。但如今教师布置语文预习作业,有的同学或是家长认为预习作业就相当于没留作业,有的同学误认为语文预习作业就是读读课文,画画生字,蜻蜓点水、应付敷衍。这都是一种不好的取向和误区。那么如何指导小学生有效的语文预习?1.激发学习兴趣,发挥催化作用"兴趣是最好的老师。"教师要
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