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评估病人及家属学习需求、学习能力病人入院后系统收集有关影响健康及生活自理能力的重要资料，并将收集的资料进行分析整理，得出不同的病人及家属的学习需求有所不同。评估结果：36例病人存在不同程度的知识缺乏，对糖尿病的发生与发展，疾病的防治、糖尿病饮食运动及用药、疾病监测知识缺乏，缺乏自我保健和自我护理识，48例病人及家属不能正确进行胰岛素注射，不能正确进行血糖、尿糖的测定，不能正确实施足部护理操作；32例病人存在焦虑、悲观、抑郁和记忆力下降或对疾病持无所谓的态度。