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校园体育竞赛是高校展示素质教育和推动校园体育文化发展的重要途径。校园体育竞赛的组织与实施影响着大学生的运动参与和体育行为的养成，对大学生培养终身体育锻炼意识、促进全民健身计划的推广和普及有着重大作用。本文采用文献资料法、问卷调查法、数据分析法等研究方法，对河南省几所高校的校园体育竞赛发展现状进行了研究，并由此发现一些问题：校园体育竞赛项目及规则设置过于竞技化；校园体育竞赛中过分要求竞赛成绩；高校体育场地与设施的利用率不高；校园体育竞赛形式与学生体质健康标准不符等。针对此类问题，本文提出了对策和方法，为学校体育工作者提供意见和参考。